Beziehung in der Lerntherapie: Der Schlüssel zum Lernerfolg

Kinder, die eine Lerntherapie beginnen, haben häufig bereits viele negative Erfahrungen mit dem Lernen gemacht. Schlechte Noten, wiederholte Misserfolge oder Konflikte bei den Hausaufgaben können dazu führen, dass Lernen zunehmend mit Stress, Frustration und Selbstzweifeln verbunden wird. In solchen Situationen…

Warum Supervision für Lerntherapeuten einen so großen Mehrwert bietet

Supervision ist nicht nur wichtig für die berufliche Weiterentwicklung von Lerntherapeuten, sondern auch für ihre eigene Gesundheit und Belastbarkeit. In der Arbeit mit Klienten, die oft mit schwierigen Problemen zu kämpfen haben, können Therapeuten selbst schnell an ihre Grenzen stoßen.…