Die Frage, ob Lerntherapie für Erwachsene sinnvoll ist, lässt sich mit einem klaren Ja beantworten. Lernen ist ein lebenslanger Prozess, und die Herausforderungen, denen Erwachsene begegnen, unterscheiden sich zwar von denen von Kindern und Jugendlichen, aber sie sind keineswegs weniger…
Kategorie: Blog
Mathe brauche ich nicht, oder?
Mathematik – für viele Kinder und Jugendliche ist sie ein leidiges Thema. Zu viele Zahlen, zu viele Formeln, zu viele abstrakte Konzepte, die einfach nicht begriffen werden können. Oft hört man den Spruch: „Mathe brauche ich nicht“, besonders von Schülern,…
Elternumfrage zur Zufriedenheit 2024
Das Team der Praxis arbeitet kontinuierlich daran, die Qualität der Therapien sicherzustellen und zu evaluieren. Ende 2024 haben wir uns entschieden, erstmals durch eine Umfrage die Zufriedenheit der Eltern zu erfassen und zu analysieren. In diesem Blogartikel werfen wir einen…
Jahresrückblick 2024 – Über Dankbarkeit und Geduld in einem Jahr voller Höhen und Tiefen
Im Rückblick wird klar, das Jahr war doch besser als zuerst gedacht. Es gab viele schöne Momente, die neben den vielen Hürden leider viel zu sehr verblassen. So habe ich mich entschieden, meinen ersten Jahresrückblick 2024 zu veröffentlichen. Judith Peters…
Vom Jammern zur Veränderung
Jammern ist ein Verhalten, das in vielen Bereichen verbreitet ist. Ob im Freundeskreis, am Arbeitsplatz oder in sozialen Medien – oft hören wir Klagen über verschiedene Aspekte des Lebens. Doch was steckt hinter diesem Phänomen? Ich beleuchte die Funktion des…
Wie finde ich den passenden Supervisor für mich?
Wer auf der Suche nach einem Supervisor ist, hat meist die Qual der Wahl: Gibt man bei einer Suchmaschine das entsprechende Stichwort ein, tauchen gleich eine große Anzahl von Websites in modernem Design auf. Doch wie realistisch sind diese Online-Selbstdarstellungen?…
Voller Erfolg des ersten „Mädels Treffs“
Heute möchte ich von einem ganz besonderen Treffen berichten, dass schon Pfingstdienstag stattgefunden hat: Der Mädels Treff zum gemeinsamen Austausch. Insgesamt sechs Mädchen mit Dyskalkulie von der dritten bis zur fünften Klasse trafen sich zum ersten Mal zum gemeinsamen…
Warum Supervision für Lerntherapeuten einen so großen Mehrwert bietet
Supervision ist nicht nur wichtig für die berufliche Weiterentwicklung von Lerntherapeuten, sondern auch für ihre eigene Gesundheit und Belastbarkeit. In der Arbeit mit Klienten, die oft mit schwierigen Problemen zu kämpfen haben, können Therapeuten selbst schnell an ihre Grenzen stoßen.…
Positive Fehlerkultur in der Lerntherapie
Viele Kinder und Jugendliche (Erwachsene natürlich auch) haben Angst Fehler zu begehen, sie sehen diese als Makel oder Defizit an. Oft zeigen sie sich gegenüber ihren eigenen Fehlern wenig sensibel und können diese nicht als Lernchance annehmen. Dies führt dazu,…